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lunes, 27 de abril de 2015

Unidad didáctica 6: El mundo vegetal y ciclo vital de una semilla.

Bismillah ar Rahman ar Rahim
Assalamu alaikum wa rahamatullahi wa barakatuh

Estamos en plena primavera y esto no pasa desapercibido en casa porque les encanta coger flores y hacer ramos y decoraciones por todos sitios con las flores...incluso cuando nos vamos de paseo por bosques y montañas (que es lo que más hacemos fuera de casa para divertirnos y estar en familia) les tenemos que decir que paren de coger flores, ¡que al final las tenemos que acabar llevando nosotros!.



lunes, 29 de septiembre de 2014

Loción medicinal de romero

Bismillah ar Rahman ar Rahim
Assalamu aleikum wa rahamatullahi wa barakatuh

Este curso estoy dispuesta a hacer más experimentos in sha'a Allah,  al menos uno por unidad didáctica.

Hace ya muchos días que los peques me piden de hacer perfume,  y se me ocurrió que,  al no disponer de esencias naturales en ese momento,  podíamos hacer una loción medicinal muy sencilla y que precisamente trataba sobre el cuerpo humano.  Aproveché para explicarles que anteriormente sólo se usaban plantas medicinales y no había medicina moderna.


Hemos usado alcohol de 93° que venden en farmacias,  romero en su momento de floración y un frasco de cristal. Con cortar ramas y flores de romero y llenar el frasco,  cubriendo después las plantas con el alcohol ya teníamos la preparación finalizada.  Ahora nos toca dejarlo macerar unos 15 días y removerlo diariamente.

viernes, 28 de marzo de 2014

La primavera: unidad didáctica 9


Bismillah ar Rahman ar Rahim
Assalamu aleikum wa rahamatullahi wa barakatuh

Ya llegó la primavera y esta semana la hemos aprovechado para decorar la clase con flores y colores!

Os recopilo en esta entrada las manualidades que hemos hecho, y en otra algunos materiales nuevos que hemos fabricado, in sha'a Allah!



domingo, 9 de marzo de 2014

Lapbook de las plantas

Bismillah ar Rahman ar Rahim
Assalamu aleikum wa rahamatullahi wa barakatuh

Como dije en la anterior entrada, he diseñado un lapbook a modo de archivador para guardar allí las cartas de nomenclatura sobre las partes de la planta. Además he agregado una explicación de lo que es la fotosíntesis y un sobre para la colección de hojas y flores que hemos recogido estas semanas. ¡Por supuesto ellos han participado en su elaboración!



Aqui nos lo muestra Yumna en un video:





sábado, 1 de marzo de 2014

Las plantas: séptima unidad didáctica

Bismillah ar Rahman ar Rahim

Assalamu aleikum wa rahamatullahi wa barakatuh


Como pasa el tiempo allahumma barik! Ya estamos en la séptima unidad didáctica sobre las plantas! 

Empezaron el proyecto por el experimento, a la directa! Y ha funcionado perfectamente puesto que estan super animados! Supongo que casi tod@s lo habréis hecho en la escuela, incluso mi hija ya lo hizo hace un tiempo: hacer germinar semillas! Ahora podran volver a ver en directo el proceso y las partes de una planta porque después de una semana de estar entre algodones y agua, ya sacaron sus raíces!


Nos ha ido fenomenal un material que podéis encontrar en la sección de botánica de este blog. Tienen plantillas para puzles, libritos de la planta y cartas de nomenclatura... visitarlo para chequearlo que no tiene desperdicio.

Esta vez no lo he imprimido sino que me he bastado con el método tradicional de calcar los dibujos apoyándome en la ventana...y se lo he mostrado a los peques y así me han ayudado en la elaboración de las cartas de nomenclatura de las plantas.

Después de trabajar con las cartas de las partes, Yumna ha escrito en sus plantillas los nombres de cada una de ellas y han quedado en formato mini librito.


Por el momento hemos hecho las partes de la planta, el árbol y las raíces; seguiremos in sha'a Allah con las partes de la flor y de las hojas, y profundiar acerca del ciclo de las plantas. Además quiero prepararles bi dini Llah los puzzles de todo esto con papel pluma...espero poder hacerlo y mostrároslo en una siguiente entrada.

Antes al vivir entre plantas y bosque, al tener un huerto en nuestra casa, la experiencia era mucho más cercana; en cambio ahora al estar en una ciudad grande, alhamdoulillah, para ver las plantas tenemos que ir a buscarlas en jardines o si no a las afueras de la ciudad. Por ello hemos ido al parque donde vamos siempre para que jueguen, pero esta vez nos hemos fijado en los tipos de plantas que hay plantadas, e incluso nos hemos llevado una flor seca a ver si conseguimos sus semillas para cultivarlas en casa in sha'a Allah.






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