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viernes, 16 de noviembre de 2012
jueves, 15 de noviembre de 2012
Los métodos con los que mi hija aprende a escribir su nombre....
Bismillah ar Rahman ar Rahim
Assalamu wa aleikum wa rahamatullah wa barakatuh
Por supuesto, primero se ha aprendido las letras que lo componen. Tiene en su mesa una pegatina con su nombre escrito en árabe y en 'español', también el nombre de Ilyas. Le sirve para ir fijándose cómo se escribe, y así familiarizarse para poder finalmente aprenderlo.
Ahora ha pasado a intentar y practicar el escribirlo con distintos soportes, y aunque ya los hemos utilizado en ocasiones y lo he publicado en distintas entradas, quería recopilarlo para que vierais cómo lo hemos estado haciendo estos días:
Con el cuaderno del nombre que ya os pasé hace unos días:
Y con el alfabeto móbil:
lunes, 12 de noviembre de 2012
Los alimentos en internet...
Bismillah ar Rahman ar Rahim
Assalamu wa aleikum wa rahamatullah wa barakatuh
Hoy Yumna ha aprendido un poco más sobre los alimentos, la clasificación, como se ingieren...ver en la programación de la unidad didáctica 4, en desarrollo natural y social.
Quería mostraros los recursos que hemos usado de interne (clicar las imágenes)t:
Aquí he usado la pirámide para visualizar cómo se clasifican los alimentos y luego hay un ejercicio en el que hay que recolocarlos dentro de pirámide. Nos ha sido más útil para eso y no tanto para enseñarle lo que es la pirámide alimenticia en sí (si se quisiera debería enseñarse mejor a partir de P4...)
Y otro juego con distintas actividades, desde ir a hacer la compra, a dividir los alimentos por sanos y no tan sanos, a hacer ejercicio, mantener buenos hábitos...
Assalamu wa aleikum wa rahamatullah wa barakatuh
viernes, 9 de noviembre de 2012
Programación de la unidad didáctica 4: Los alimentos
Bismillah ar Rahman ar Rahim
Assalamu wa aleikum wa rahamatullah wa barakatuh
Ya acabé de programar las dos semanas para trabajar la unidad didáctica 4, la de los alimentos.
Aquí os dejo el enlace para que la ojeéis a ver si inshallah podéis aprovecharlo.
lunes, 5 de noviembre de 2012
Un par de castañas...
Bismillah ar Rahman ar Rahim
Assalamu wa aleikum wa rahamatullah wa barakatuh
1. Primero hacer bolitas con el papel de seda
2. Con el punzón, rodear la castaña
3. Para luego añadir papel (...uy olvidé el nombre)
4. Y finalmente pegar las bolitas
Fuente de la idea: http://www.parramon.com/libro/930/otono/ ver también el índice de actividades: http://www.normagrupoeditorial.es/upload/ficheros/libros/201101/9788434221376_index.pdf
Próximas actividades, sobre la Unidad Didáctica 4: Los alimentos, que inshallah en breve pondré...
Assalamu wa aleikum wa rahamatullah wa barakatuh
jueves, 1 de noviembre de 2012
El pequeño léxico de ummi...
لاتَغْضَبْ
No te enfades – La taghdab
هَلْ تَغَوَّطْتَ ؟
¿Has hecho caca? – Hal taghawatta?
لا تَبْكِ
No llores – La tabki
هَلْ تُرِيدُ أنْ تَذْهَبَ إلى المِرْحَاضِ ؟
¿Quieres ir al lababo? – Hal turidu an tadhaba ila ak mirhad?
لا تَمَسّ
No toques – La tamass
هَلْ تُرِيدُ هَذَا ؟
¿Quieres esto? – Hal turidu hada?
لا تَتَحَرَّكْ
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